Чужая жизнь - Страница 55

Как сглазил, блин…

— Так точно, — поднялся я с места.

Учительница окинула задумчивым взглядом затянутого до последней пуговицы пацана, в форме НЕРВ и уставным кирпичеообразным выражением лица. То есть меня любимого.

— Каковы черты простейших организмов, объединяющие их как с животными, так и с растениями?

— Они применяют как автотрофное, так и гетеротрофное питание, — на полном автомате выдал я. — Например, такой простейший организм, как эвглена зелёная на свету получает энергию и необходимые вещества путём фотосинтеза, а в темноте…

— Достаточно, — удивлённо остановила меня учительница. — Икари, вы что, уже проходили материалы из программы старших классов? Вы, наверное, учились в школе с уклоном в биологию?

— Никак нет, мэм, — отрапортовал я. — Самообучение.

— Поразительно… И в каком же объёме?

— Вплоть до уровня колледжа, — если я правильно понимаю, то это примерно соответствует первой паре курсов института.

По классу прокатился изумлённый вздох.

Дистанция между мной и другими учениками увеличилась ещё на какое-то расстояние.

* * *

Третий урок — английский язык.

— Начинаем опрос по домашнему заданию. Всем приготовить переводы, — высокая и даже на вид строгая учительница поправила очки и открыла классный журнал.

— Синдзи… Синдзи! — шёпотом позвали меня сзади.

— А? — слегка повернулся я к Тодзи.

— Ты перевёл этот грёбаный текст? Можешь мне дать его?

— Не, Тодзи, я эту лабуду переводить не стал.

— А если спросят? Двойку схлопотать не боишься?

— Неа, — беспечно махнул я рукой. — Прорвёмся.

—… Икари! — раздался голос преподши.

— Здесь, — поднялся я с места.

— Я вижу, что вы здесь. Готовы отвечать?

Я шикнул назад: «Текст!» Тодзи, счастливый от того, что спросили не его, живо протянул мне тетрадь с требующим перевода текстом. Фу, лажа! Да мы наизусть в универе учили больше!..

Я начал было бодро барабанить текст, но тут меня опять прервали:

— Достаточно, достаточно, Икари… — слегка насмешливо протянула учительница. — Оставьте и другим немного — прочитайте и переведите только первые два предложения.

И всё?!

— Извините, — поправился я, и быстро перевёл не слишком сложный текст о природе Японии, стараясь максимально литературизировать перевод.

— Отлично, Икари, — удивлённо произнесла преподша. — Просто отлично… Вы, наверное, углубленно изучали английский? Впрочем, неважно — я довольна. Вот только у вас достаточно интересное произношение… Если бы я не знала, то подумала, что ваш родной язык — немецкий, или что-то в этом роде…

— Ну, я думаю, это не так уж и важно, — слегка улыбнулся я и тихонько добавил. — Nicht wahr?

* * *

Обеденный перерыв — ученики достают заготовленные с дома небольшие порции еды. Как говорили у нас в институте по поводу таких перекусов на переменах — «подлечка», а тут говорят — бенто, так вроде бы. Ладно, я тоже могу подлечиться…

Достал яблоко и начал его с аппетитом грызть… Блин, опять все на меня смотрят — мало того, что еда у меня нетипичная (у всех-то рис и неизвестная мне разноцветная ерунда), да ещё и жру я как привык, то есть бессмысленно и беспощадно. Совсем уж как на варвара на меня уставились, когда я понял, что мусорная корзина от меня на другом конце класса, вставать лень… и съел хвостик. Айда с Тодзи одновременно жалобно взглянули на меня и даже предложили поделиться своей едой, что я, естественно, с негодованием отверг.

Но пока большая часть народа смотрела на меня, я наблюдал за Рей (краем глаза отметил, как понимающе переглянулись Судзухара с Кенске). Очень мне было любопытно, что она будет есть — по бенто можно было бы составить общее впечатление о том, как вообще питается Первая…

Не вышло.

Она вообще не ела. Почему? А потому что, собственно говоря, у неё ничего и не было. Очень, очень показательно… Учитывая, как она жила, даже представить боюсь, что она ела — тут даже мисатина еда покажется верхом совершенства. Нет, такая Рей нам не нужна! Бледная, худая, одни глазища на пол-лица — нужно срочно девку откармливать!

Так, стоп. А что она любит-то? Вот есть у меня почему-то такое стойкое ощущение, что Рей у нас вегетарианка, и все мои излюбленные и не очень блюда не прокатят. Хотя нет, мы же в Японии, а значит тут должно быть соевое мясо — пусть хоть и грубый эрзац, но нам подойдёт. Вот только, как я помню, чтобы из него что-то сделать, нужно кучу всего дополнительного запихать, а то оно же без всяких приправ и прочих ингредиентов больше на резину похоже. Брр, одна морока с этими пище-вкусовыми пристрастиями — хорошо ещё, что Рей наверняка не знает страшного слова «диета».

Тэк-с, придёт сегодня на репетиторские занятия, нужно будет её покормить. Возможно даже в приказном порядке — нам нужен здоровый Пилот, а не полуголодный скелетик. Всё, хватит с меня общажного питания — даёшь нормальную еду! И не только для меня — нормальную еду для всех и много, и пусть никто не уйдёт обделённым!..

* * *

На четвёртом уроке я сидел крайне тихо, несмотря на то, что на меня уже выжидательно поглядывали. Всему виной было то, что хоть я историю и знаю достаточно неплохо, но только не историю Японии. ХХ век — ещё куда не шло, но вот более ранние периоды ни в какую… Войны сёгунов, революция Мэйдзи, «божественный ветер», спасший Ниппон от монголов, вторжение в Корею, когда японцам наваляли первые в мире броненосцы-кобуксоны — и то очень поверхностно… И если длинная тощая преподша восприняла мои невнятные ответы даже с каким-то пониманием, то вот одноклассники однозначно подумали, что я придуряюсь.